Leo’s E-World Observation(LEO)

本空间原创文章依创意共用协议之“署名、非派生、非商业”发布——阮高峰@ZJNU/SCNU

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2010-01-01 00:00:00 查看原文

浙江师范大学社科研究课题非正式学习及其在高校教学中的整合策略研究（SKQN200906）截止日期：2010-12-31 浙江省教育科学规划2010年度课题中小学教师非正式学习行为调查及整合机制研究(SCG7) 截止日期:2010-12...

2009-12-31 00:00:00 查看原文

当彭明盛抛出IBM的智慧地球理念时，新一代信息技术的作用无疑提升到了新的高度。它为智慧地球的实现创造了可能，能够更透彻地感知和度量，更全面地互联互通，更深入地智能化。随后IBM连续提出了智慧银行、智慧医疗、智慧交通、...

2009-12-28 00:00:00 查看原文

一时手痒，将9.04升级成了9.10，共享几个源。我自己的使用体验来看，163的不错，无论在电信还是教育网都有不错的速度。关于9.10的更新源: 台湾代码: deb http://tw.archive.ubuntu.com/ubuntu/ karmic main uni...

2009-12-03 00:00:00 查看原文

第一财经周刊提供了一个在线计算碳排放量的在线工具，可以计算一下一年中的碳排放量：http://www.cbnweek.com/ PS:上面是我刚才测试的结果，我发誓我在家居及生活上很环保，之所以会这样，是因为在点击下一页之后在出行这...

2009-12-02 00:00:00 查看原文

第一轮的Wave发放完毕后，前些天Google又给了我一些邀请，到目前为止还余22个。我相信很多朋友可能已经在使用WAVE了，如果你还没有，请你在评论中留下你的电子邮件，我会给你提名。 WAVE是什么：https://wave.googl...

2009-11-30 00:00:00 查看原文

自08年金群教授来访之后，认知与技术研究室又迎来一位日本早稻田大学（Waseda Univeristy）大学从事e-Learning研究的专家——松居辰则（Tatsunori Matsui）教授。此次松居教授是因参加这几日在香港举行的ICCE之便，不辞...

2009-11-28 00:00:00 查看原文

在之前的博文中曾说过由我室承担，徐晓东教授等译的学习科学巨著《剑桥学习科学手册》（The Cambridge Handbook of the Learning Sciences）将于今年9月于教育科学出版社出版的情况，但现在却要食言了。这几日，恰逢教育...

2009-11-27 00:00:00 查看原文

案例征集的邀请发出之后，尽管由于采用了关键事件报告法来设计问卷的，在填写时会花费很多的时间与精力，但还是得到了一些朋友的支持，提供了一些不错的案例，在这里我摘录其中一则，看一下这个示例，也许您也会乐意以这样的方...

2009-11-27 00:00:00 查看原文

亲爱的朋友：您或许听说过国外一个研究的结论：成年人工作所需的知识中，约有80%是来自于非正式学习，即在课堂、培训等正式的教育项目之外开展的学习。在过去的两年多时间里，我及我所在的团队一直在从事有关非正...